Veramente molto interessante.
Io anni fa ho "provato" ad entrare nelle scuole con un progetto: aiutare i ragazzi delle classi quinte, ad individuare il percoso formativo o lavorativo più adatto a loro, in base alla loro passioni, talenti, desideri sogni, capacità. L’ho raccontato in questo articolo.
Non è andata molto bene, ma devo dire che non avevo le conoscenze che ho oggi di copywriting, comunicazione persuasiva, e risorse personali come chiarezza degli obiettivi, missione e vision ben delineate, capacità espressive.
Sicuramente sarà un’altra strada che percorrerò in futuro.

Sono arrivata giusto adesso alla fine dell’articolo, e devo confessare che mi ha lasciata senza fiato.

In un clima di scoraggiamento generale, in cui specialmente gli studenti degli istituti d’arte “sanno già” (perché credono che sia vero e invece non lo è) che saranno quei due raccomandati in croce a farcela nel vecchio sistema lavorativo, aprire una possibilità del genere porterebbe uno scossone nel vecchio modo di concepire la propria realizzazione dopo il diploma o l’eventuale laurea.

Attualmente poco importa, infatti che gli studenti abbiano poco talento o ne abbiano da vendere, alcuni al limite diventano insegnanti (e a pochi interessa davvero, per la maggior parte è solo un ripiego) e a tutti gli altri aspetta un meraviglioso lavoro alla cassa del supermercato.

Bella prospettiva vero?

Il blogging business qui in Italia è l’unica alternativa possibile per artisti e per chi lavora nel settore della moda ma vuole essere indipendente nella sua creatività.
E insegnarla alle superiori, senza l’obbligo tra l’altro di essere laureati aprendo così una possibilità di realizzazione personale ai creativi di domani beh, è una possibilità che non conoscevo!

Complimenti Carlo, con quest’articolo hai davvero superato te stesso.